在小学实习一个月 我从学生变成了老师

一、标题

《第一次站在讲台前》

二、正文

一个月前，我走进这所小学时，手心还攥着学生证。实习第一天，三年级二班的孩子们齐刷刷盯着我，有个小男孩小声问：“你是新来的同学吗？”我愣了两秒才反应过来——在他们眼里，我看起来大概更像一个“大姐姐”而不是老师。

真正意识到身份转变，是在第三天的数学课上。指导老师临时有事，让我带十分钟的练习讲解。我捏着粉笔站在黑板前，忽然觉得腿有点发软。下面四十五双眼睛亮晶晶地看着我，等着我说话。我深吸一口气，开始讲解应用题。讲完第一题，坐在第一排的小女孩突然举手：“老师，您说的‘单位’是什么意思呀？”那个瞬间，“老师”两个字像一颗小石子投进我心里——原来，在他们口中，我已经成了“老师”。

接下来两周，我慢慢习惯了这种转变。早自习要组织朗读，课间要处理“谁拿了谁的橡皮”的小官司，放学要叮嘱大家注意安全。最触动我的，是上周批改作文时，一个平时很调皮的学生写了这样一句：“新来的老师笑起来很好看，我希望她一直教草莓视频下载最新免费。”我在那句话旁边画了个小小的笑脸。

实习最后一天，我和孩子们道别。班长站起来说：“老师，您以后还会回来吗？”我点点头，心里却清楚：这一个月，回来的不会再是那个拿着学生证忐忑不安的“学生”，而是一个真正懂得责任为何物的“老师”。

离开学校时，夕阳把操场染成金色。我回头看了一眼教学楼，忽然明白：成长有时候不是慢慢发生的，而是在某个时刻——比如当你被一群孩子称作“老师”的那一刻——突然完成的。这一个月，讲台教会我的，远比课本更多。